“AI教母” 李飞飞最近表示，AI在学校里的最大危险不在于学生会用AI作弊，而在于它会削弱学习能力。“最糟糕的结果是，年轻一代的自主性以及学习和生活层面的动力被工具剥夺了。”这种动力不应被人类夺走，也不应被机器夺走。正如被动地看短视频，这些都不利于人的自主性。如果AI使用不当，可能会导致未来几代人未能 “充分发育大脑”。但她也警告，不要全面抵制或完全禁止学生使用这些工具。当学生已有学习积极性、只是在某些地方卡住需要指导时，AI可以成为强大的学习伙伴。教育工作者不应该只看到AI的作弊风险，而是应该帮助学生利用AI深入探索学科，同时保持自身的好奇心和努力。